由跨專業團隊為有特殊學習需要之兒童提供綜合評估及訓練活動。當中包括臨床心理學家、音樂治療師、遊戲治療師、物理治療師、職業治療師、言語治療師、專業社工、融合教育老師、讀寫障礙訓練導師等。
除了為兒童提供服務之外,我們亦很關注家長的需要,因此我們會從家長訓練、情緒支援及個人輔導三方面為家長提供全面性支援。
包括智力評估、讀寫障礙評估、專注力評估、情緒心理評估、自閉症評估及綜合能力評估(大小肌肉協調能力、書寫能力、社交溝通能力),以及為學童度身設計相關的訓練活動。
由跨專業團隊負責設計及統籌,具有豐富經驗的導師為有學習困難的學童提供功課輔導,並且配合其需要,提供適切的訓練,例如感統訓練、專注力和社交訓練等,全面提升學童的整體學習能力。
我們特別為幼兒度身設計不同類型的活動,透過遊戲及多種感官活動,有助提昇幼兒之語言表達能力、身體協調能力、平衡能力、社交溝通及專注力。
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物理治療 |
改善大肌肉力量、身體協調及平衡能力,提升體能發展及學習能力。 |
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職業治療 |
改善小肌肉力量、書寫能力、手眼協調及視覺追蹤能力。 |
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音樂治療 |
改善兒童的專注力、行為、情緒及表達能力,促進身心健康。 |
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言語治療 |
改善語言理解及表達能力、中文字閱讀、咬字發音、聲線及口吃等情況。 |
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社交溝通訓練 |
透過編製社交故事及小組活動,改善兒童的溝通技巧及社交能力。 |
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專注力訓練 |
增強兒童的專注力、聆聽技巧及學習方法。 |
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遊戲治療 |
針對受情緒困擾或因學習障礙而引起之行為問題,可透過遊戲治療幫助兒童處理情緒及行為問題。 |
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讀寫訓練 |
透過多元化感官訓練,以提升學童認讀及書寫能力。 |
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個別學習訓練 |
針對訓練學童的能力及需要,撰寫及執行學習訓練計劃,幫助學童鞏固學習基礎。 |
臨床心理學家會為較嚴重學習困難或情緒困擾之兒童及青少年提供個別訓練及心理輔導。
由專業同工為家長提供有關教導有學習困難學童的知識和技巧,同時配合治療師在家中進行家居訓練,藉以增強訓練的成效。
我們會為老師、教學助理及社工,舉辦專業講座及工作坊,以改善其對有特殊學習需要學生的輔導技巧及教學技巧。
| 附加檔案 | 大小 |
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| 服務模式介紹 | 104.35 KB |
