樂學幼苗 — 到校學前康復服務

服務簡介

「樂學幼苗」以跨專業團隊協作模式，及早為有特殊需要的幼兒提供復康訓練。跨專業團隊於幼稚園╱幼兒中心，以及復康中心內為幼兒進行專業評估及康復訓練，向家長╱照顧者提供支援，以及為教師╱幼兒工作員提供專業意見，讓有特殊需要的幼兒融入學習生活，為成長發展奠定穩固的基礎。

服務特色
    • 及早識別、及早介入
    • 到校訓練 + 復康中心訓練
    • 跨專業介入

臨床心理學家      言語治療師
職業治療師            物理治療師
特殊幼兒工作員   社會工作員

  • 家長支援及培訓
  • 教師支援及培訓
服務目標
  • 及早識別及支援有特殊需要跡象的幼兒，促進成長發展及學習適應；
  • 為確認有特殊需要的幼兒提供到校及中心為本的訓練及專業治療，提昇認知、語言、大肌肉、小肌肉、情緒社交及自理等方面的能力；
  • 為老師提供培訓及諮詢服務，支援老師幫助特殊需要幼兒融入學習；
  • 為家長提供支援及培訓，使家長了解及以有效的技巧培育有特殊需要的子女。
服務內容
  • 為已評估確認有特殊需要的幼兒提供到校個別或小組訓練，及配合設有康復設施的中心訓練；
  • 在幼稚園╱幼兒中心識別及支援有特殊需要跡象的幼兒；
  • 為教師╱幼兒工作員提供專業諮詢、培訓、班本支援等；
  • 為家長／照顧者提供支援、諮詢、培訓等。
服務對象
  • 第一層支援：就讀於參與本服務的幼稚園╱幼稚園暨幼兒中心的6歲以下幼兒，並且：
    (1)正輪候衞生署「兒童體能智力測驗中心」評估；或
    (2)經該些中心評估為有邊緣成長發展問題；或
    (3)經服務隊透過「兒童觀察量表」及課堂觀察，界定為有特殊需要跡象的幼兒。
  • OPRS：就讀於參與本服務的幼稚園╱幼稚園暨幼兒中心，經認可專業評估確定有特殊需要，並經社會福利署「康復服務中央轉介系統」編配服務的 6 歲以下發展障礙幼兒；
  • OPRS輪候者：正在社署「康復服務中央轉介系統」輪候「到校學前康復服務」(OPRS)的幼兒；
    上述兒童之教師╱幼兒工作員及家長╱照顧者。
服務名額
  • OPRS：150個
  • 第一層支援及輪候者服務：視乎實際服務需要
申請及退出服務
  • 第一層支援：由老師或在學前單位服務的社工轉介，家長亦可自行向服務隊提出申請，服務隊會透過「兒童觀察量表」及課堂觀察，界定幼兒的服務需要。
  • OPRS：經兒科醫生、臨床／教育心理學家或社署認可的專業人士評估後，由家庭個案社工、醫務社工或指定個案服務單位社工轉介至社署「康復服務中央轉介系統」申請輪候「到校學前康復服務」(俗稱O位) ，並按照輪候冊上先後次序獲中央編配服務。輪候特殊幼兒中心的兒童，亦可申請「到校學前康復服務」的過渡服務(俗稱 Tran-O位)。
  • OPRS輪候者服務：有關正在輪候O位兒童(不適用於正輪候或接受其他資助學前康復服務，或正接受「為輪候資助學前康復服務的兒童提供學習訓練津貼」(TSP)的服務使用者)，社署會透過「康復服務中央轉介系統」將申請人的資料轉交服務隊，服務隊會主動聯絡申請人提供服務。申請人無需另作申請。
  • 服務使用者如欲退出服務，可向服務負責人提出。
收費
  • 全免
聯絡方法

地址：九龍九龍灣宏開道16號德褔大廈1008 & 1009室 (港鐵九龍灣站A出口)
電話：2342 2800
傳真：2342 2633
電郵：oprs@ktmss.org.hk

服務時間

星期一及二：上午9時至下午5時
星期三至四：上午8時30分至下午5時30分
星期五         ：上午9時至晚上7時
星期六         ：上午9時至下午5時
(公眾假期休息)